„Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat.”

                                                       Janusz Korczak

CELE I ZADANIA:

• Wspieranie uzdolnień oraz wspomaganie rozwoju dziecka poprzez diagnozowanie i rozwijanie kompetencji dziecka.
• Wychowanie, w ścisłej współpracy z rodzicami.
• Angażowanie rodziców do realizacji zadań przedszkola.
• Zapewnienie odpowiedniej bazy i wyposażenie przedszkola.
• Promowanie działalności przedszkola w środowisku lokalnym.

 

WIZJA PRZEDSZKOLA:

• Tworzymy warunki wychowawcze i edukacyjne, zapewniające wspomaganie oraz ukierunkowanie rozwoju dzieci zgodnie z ich indywidualnymi predyspozycjami (tempem, zakresem potrzeb,upodobaniami)
• Tworzymy warunki do wszechstronnego rozwoju aktywności: społecznej, językowej, poznawczej, artystycznej, ruchowej i zdrowotnej.
• Przygotowujemy dzieci do podjęcia nauki na dalszych etapach edukacyjnych.

 

DZIECKO W NASZYM PRZEDSZKOLU JEST:

• Optymistycznie patrzące na świat.
• Ufne w stosunku do nauczycieli.
• Zaradne, radosne, dobre, otwarte na świat i ludzi,kreatywne i empatyczne
• Aktywnie uczestniczące w życiu przedszkola.
• Twórcze i samodzielne w zabawie i nauce.
• Wesołe, zaradne.
• Kulturalne i tolerancyjne.
• Świadome rożnych zagrożeń.

 

MISJA PRZEDSZKOLA

W naszym przedszkolu:

• Dostarczamy dzieciom miłych wspomnień na całe życie.
• Szanujemy i przestrzegamy prawa dzieck
• Każde dziecko jest dla nas ważne, kochane,traktowane indywidualnie i podmiotowo.
• Pomagamy dzieciom w pozytywnym postrzeganiu siebie i rozumieniu swoich uczuć.
• Prowadzimy edukację proekologiczną i prozdrowotną, wyrabiamy u dzieci nawyki higieniczne, zdrowotne, ekologiczne. prospołeczne.
• Jesteśmy otwarci na propozycje i współpracę z rodzicami i środowiskiem lokalnym.
• Przywiązujemy dużą wagę do świąt rodzinnych,poznajemy różne tradycje.
• Zapewniamy potrzebę swobodnej i bezpiecznej zabawy.
• Organizujemy różnorodne i atrakcyjne zajęcia: wycieczki, wyjazdy do teatrów, pikniki, spotkania z ciekawymi ludźmi, uroczystości przedszkolne.
• Prowadzimy działania mające na celu wyrównanie szans edukacyjnych wszystkich dzieci.
• Zapewniamy wszechstronny rozwój każdego dziecka.

 

ZASOBY LUDZKIE

• Wykwalifikowana, kompetentna, zaangażowana i odpowiedzialna kadra pedagogiczna.
• Logopeda, surdopedagog,
• Przyjazna kadra administracyjno - obsługowa.

 

ZASOBY MATERIALNE:

• Tematyczne sale zajęć, bogato wyposażone w zabawki i pomoce dydaktyczne sprzyjające wszechstronnemu rozwojowi dziecka.
• Dobrze wyposażony ogród przedszkolny.

 

PROGRAMY REALIZOWANE W PRZEDSZKOLU:

• Program wychowania przedszkolnego „Plac zabaw." E. Janus
• "Nauka czytania i pisania" prof. B.Rocławski,
• Program wychowania przedszkolnego „Odkryjmy Montessori raz jeszcze…” R. Czekalska, A. Gaj, B. Lauba, J. Matczak, A. Piecusiak, J. Sosnowska, Impuls 2009,
• "Pomóż mi zrobic to samemu" - elementy pedagogiki M. Montessori, program działań wspierających, autor A. Wandzik-Kopec,
• "Mały artysta" - program rozwijający twórczą aktywność dzieci, autor A. Wandzik-Kopeć
• Program nauczania języka angielskiego, autor J. Kózka
• "W radości dzieci Bożych" - program nauczania religii, autor ks. dr T. Śmiech

 

PRIORYTETY NA LATA 2019/2021:

• Wdrożanie zasad pedagogiki Montessori.
• Praca w oparciu o metodę glottodydaktyki - nauka czytania i pisania od 3 roku życia.
• Realizowanie założeń podstawy programowej  w planowaniu pracy dydaktyczno-wychowawczej.
• Rozwijanie zainteresowania i zdolności dzieci.
• Prowadzenie zajęć wspomagających rozwój dzieci z specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
• Zaangażowanie Rodziców w działania na rzecz przedszkola np. "Dzień Rodzica", "Paczka dla przedszkolaka".
• Podnoszenie kwalifikacji kadry pedagogicznej.
• Promowanie działalności przedszkola w środowisku lokalnym.